5. EJERCICIOS
1) Evalúe los siguientes límites, y establezca si existen o no.
2) Para las funciones dadas encuentre el límite:
3) Evalúe los siguientes límites o establezca que no existen
4) Haga la gráfica de la función dada y determine el valor de x para el cual ella puede ser discontinua, además, determine si la función efectivamente, es o no discontinua en ese valor.
![](f19.png)
5) Con la gráfica de la función dada, determine:
![](Grafica_140_(2).png)
6. Halle los valores de m y n para que la función sea continua
7) Describa la gráfica dada, utilice conceptos matemáticos, enuncie 10 aspectos que den cuenta de: Continuidad, límites, límites laterales, al infinito e infinitos.
![figure Imagenes/Grafica_141.png](Grafica_141.png)
- f(x) = x2 + 2x − 1
- g(t) = sen t
- h(x) = (1 − x) / ( x − 2)
- f(t) = (x − 3)2 / (x2 − 4)
9) Ejercicios de Aplicación de valores máximos y mínimos
- Una fábrica de cajas de cartón para regalo, tiene disponibles, cartones de 15 × 12 cms. El diseño de la caja, implica cortar cuadrados en cada una de las esquinas, y doblando los lados. Encuentre la longitud requerida para el lado del cuadrado a cortar si se desean tener las cajitas de máximo volumen
- Encuentre el número en el intervalo cerrado [0, 2], tal que la diferencia entre dicho número y su cuadrado sea máximo.
- Un islote está ubicado en un punto A, 5Km mar adentro del punto más cercano B, en una playa recta. Una persona se encuentra en el islote y desea ir hacia el punto C, 9Km playa debajo de B. La persona entonces puede alquilar un bote por $15.000 el kilómetro y viajar por agua hacia y un punto P, entre B y C, y de ahí rentar un coche, cuyo alquiler cuesta $10.000 pesos por kilómetro y recorrer el camino restante de P a C. Encuentre la ruta más económica para ir del punto A al punto C.
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